Educación al Tablero, donde la Comunicación se hace pedagogía.

 

 

Por Camilo Andrés Acosta Hermosa

Julio, 2024

 

La Educación y la Comunicación son dos términos que abordan campos del conocimiento diferentes pero que, a su vez, tienen raíces epistemológicas que los articulan en lo teórico y en lo práctico y se hacen visibles en la cultura. Precisamente, dicha relación se entiende desde dos puntos de vista: el primero, el uso de los medios de comunicación de manera unidireccional y sin interacción dialógica; y el segundo, los interlocutores son verdaderos protagonistas donde reflexionan, proponen y aportan al ejercicio de la comunicación educativa para incidir en la cultura local, nacional e internacional con una visión que parte de lo local hacia lo global. 

 

Con la transformación digital y sus desarrollos aplicados a la educación, emergen múltiples formas de comunicar, aprender y educar que -indudablemente- representan nuevas oportunidades y retos desde una perspectiva incluyente, participativa y crítica para la comunidad de Engativá. De ahí se da un cambio duradero en las niñas, niños, jóvenes, adultos y adultos mayores que hacen de la construcción colectiva del pensamiento un desarrollo social que es divulgado y apropiado por el ejercicio comunicativo. búsqueda de propósito.

De hecho, Colombia es uno de los países más desiguales social y económicamente hablando, lo cual no permite que las comunidades, las organizaciones, instituciones educativas oficiales y privadas, de zonas urbanas y rurales, tengan espacios de comunicación donde se promueva -de manera abierta- el debate político y el pensamiento crítico que conlleven a incidir en la realidad nacional. 

En dicho contexto y en la articulación de la comunicación en los diferentes espacios locales desde Engativá se ha venido ampliando los procesos de crear espacios democráticos de la palabra, y es así que en marzo 20 de 2018 surge EDUCACIÓN AL TABLERO: DONDE LA COMUNICACIÓN SE HACE PEDAGOGÍA, una iniciativa de comunicación educativa que lidera acciones digitales para democratizar la palabra en las comunidades, posibilitando que los consumidores produzcan sus contenidos, y por ende, los receptores se conviertan en emisores, es la manera más democrática de llegar a la comunicación local y comunitaria. 


Luego de seis (6) años de liderar acciones mediante herramientas digitales y tradicionales de fácil acceso para las diferentes comunidades, Educación al Tablero ya no se concibe como una propuesta de pequeña escala sino como una estrategia que se cuenta como proceso social que cuyo resultado ha generado reflexiones sobre temas de orden social, político y pedagógico desde los diálogos de saberes de estudiantes, maestros(as), académicos y comunidad en general. Asimismo, “Educación al Tablero” tiene una clara apuesta por su propia sostenibilidad social, cultural y económica para seguir potenciando su capacidad de gestión y movilización de proyectos, en alianza con organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, permitiendo que las experiencias culturales que nacen, crecen y persisten en el territorio tienen el sello propio de la localidad. 

En la localidad de Engativá y en el territorio virtual son reconocidos como una entidad sin ánimo de lucro con seis (6) años de labores en Colombia. Esta organización reúne profesionales de diversas disciplinas de las ciencias básicas, las humanidades, las ciencias de la salud, las ingenierías, la comunicación y el periodismo, quienes se han reunido para tejer voluntades y acciones tendientes a construir un mundo más humano y a la medida de todos y todas, bajo principios y postulados democráticos, de la diversidad étnica y cultural, de la sostenibilidad ambiental y de la vida digna. 

 

Abanderan varios laboratorios pedagógicos, sociales y culturales liderados por jóvenes profesionales con experiencia en el desarrollo de proyectos comunitarios y educativos, en donde la relación “comunicación educación” es la base para construir todas las actividades que se adelante con las diferentes comunidades en las que trabaja en toda la localidad. Actualmente se ha desarrollado diferentes proyectos de construcción sonora y audiovisual en diferentes proyectos a nivel local, nacional e internacional, asimismo, desarrollaron el acompañamiento de un proceso con recursos inter institucionales de agencias de cooperación internacional en el Municipio de Soacha en las Comunas León XIII y Ciudadela Sucre y en la Ciudad de Cali en el Distrito de Aguablanca y Terron Colorado, donde la producción sonora se realizó con la comunidad y las radios comunitaria del sector desde el Eje de Ayuda Humanitaria con el proyecto Mi plan es la Educación. 

Siempre están dispuestos a inter aprender con las comunidades y contribuir en el desarrollo digital integrando las actividades propuestas para el desarrollo social y cultural, las cuales tendrán una lectura crítica la participación de las personas que se conecten a las redes social y una apropiación del tema desarrollado en sus encuentros como escenario fundamental en los procesos de análisis para la participación en redes concretan tópicos de marcar en interacción digital. 

 

Es muy gratificante saber que a “Educación al Tablero” la han reconocidos a nivel local y distrital por sus prácticas culturales y su trayectoria desarrollando procesos continuos a las iniciativas de divulgación cultural y educativas con una perspectiva de cambio social desde la localidad de Engativá, esperamos que sus proyectos, capacitaciones, acompañamientos y transmisiones en vivo que sigan adelantando pensamiento crítico social en el marco de liderazgo comunitario de gran trayectoria en la localidad. 

 

“Educación al Tablero” mantiene activa su estrategia de Movilización Social que parte de lo comunitario y se proyecte a lo global trabajando como equipo inmerso en las comunidades, siendo una estructura social coherente que pretende integrar y unificar decisiones que determinar y dan a conocer el cambio social teniendo la comunicación como aliada y la educación como proceso, a través de, la democratización de la palabra enmarcados en programas de acción y prioridades participativas donde se proyecta los resultados socioemocionales desde la escucha activa y la resolución pacífica de conflictos, “Educación al Tablero, Donde la Comunicación se hace Pedagogía” es de las organizaciones que trabajan por la paz posible desde pequeñas acciones comunitarias que se convierten en soluciones duraderas para el mundo globalizado. 

 

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